Kognitivní struktura může být chápán jako duševní proces, který lidé používají, aby bylo schopné se porozumět informacím, které dostávají. Kognitivní struktura umožňuje organizovat tyto informace takovým způsobem, aby se člověk mohl učit a pamatovat si, to znamená, že tyto struktury integrují porozumění a paměť. V Jinými slovy, kognitivní struktura je viděn jako soubor myšlenek, že subjekt má o určité oblasti znalostí a jejich způsobu organizace je ve své mysli.
V rámci procesu učení je pro získávání nových znalostí velmi důležité určit kognitivní strukturu studenta. Nejen, abyste věděli, kolik informací máte, ale také jaké jsou pojmy, které umí ovládat, a také úroveň jejich stability
Jsou známy tři třídy kognitivních struktur:
- První jsou komparativní myšlení, jako je memorování a klasifikace.
- Druhou jsou symbolické reprezentace, jako je tanec, hudba, matematika a gesta.
- Třetím je logické uvažování, jako je uvažování, příčina a následek, hodnocení a řešení problémů.
Pokud byste se chtěli zeptat různých lidí, co je první, co vás napadne, když mluvíme o létání, pravděpodobně budete mít různé odpovědi. O čem to je? Protože všichni jedinci myslí jinak a činí to, protože mají různé kognitivní struktury.
Když se lidé učí a učí se, ukládají si všechny tyto informace uspořádaně do své paměti a pokaždé, když asimilují nové znalosti, ukládají je do své paměti.
Kognitivní struktura se vyznačuje tím, že není rigidní, ale spíše se postupem času zvyšuje, protože se získávají nové znalosti nebo se objevuje nové spojení mezi dvěma dříve uloženými znalostmi.
