Předškolní vzdělávání, nazývané také předškolní nebo mateřské vzdělávání, je název vzdělávacího cyklu, který se učí děti do 5 let a který předchází povinnému základnímu vzdělávání. V některých zemích je součástí formálního vzdělávacího systému, zatímco v jiných se považuje za „mateřskou školu“, kde dostávají jednoduše základní nástroje pro snadnější zvládnutí školy.
To se rodí z potřeby pokrýt první fáze lidského vývoje, což je jedno z rozhodujících, protože se zde získává velká část vzorců osobnosti a chování.
Z iniciativy Roberta Owena byla v roce 1816 otevřena první mateřská škola ve skotském New Lanarku. Později, v roce 1828, v Maďarsku otevřela Teresa Brunszvik ve své rezidenci „angyalkert“. Díky tomu se koncept rychle rozšířil po celém Maďarském království a byl do té doby jednou z institucí, na které šlechtici a střední třída zaměřili své nezletilé děti, a vyzval je, aby získali vzdělání od velmi mladého věku.
V roce 1837 dnes v Německu otevřel Friedrich Froebel první instituci mimo Maďarsko, kterou nazval „mateřská škola“, což se překládá jako „mateřská škola“, která se také rozšiřuje v této zemi, poté přišla Anglie z poslední do Spojené státy.
Mexiko by bylo první latinskoamerickou zemí, která by měla mateřské školy, protože zbytek subkontinentu by je měl na počátku 20. století a stal by se odpovědností státu za děti bez domova, o které se do té doby staraly a vzdělávaly náboženské instituce.
