Dyslexie pochází z řečtiny „dyslexie“, kterou tvoří předpona „dis“, která znamená „špatná“, „s obtížemi“, plus záznam „λέξις“ nebo „lexis“, což znamená „řeč“ nebo „dikce“ a přípona „Ia“ označuje „kvalitu“. Dyslexie je popisována jako syndrom, který ztěžuje učení a porozumění čtení, výpočtu nebo psaní, což často souvisí s poruchami pozornosti a motorické koordinace. Jinými slovy, dyslexie označuje obtíže, nepohodlí nebo problém zapamatovat si nebo rozlišit písmena nebo jejich sadu, špatná struktura vět, nedostatek pořádku a rytmus v umístění, mimo jiné, který se projevuje jak v čtení i psaní.
Podle Mezinárodní asociace pro dyslexii nebo Mezinárodní asociace pro dyslexii je tento syndrom specifickým problémem s učením, jehož původ je neurobiologický. Vyskytuje se při učení čtení a psaní, projevuje určité potíže v procesu čtení a psaní, kromě pravopisu a obecně v těch procesech, které jsou spojeny s dekódováním symbolů vytvořených pro komunikaci. Většina studií prováděných na dyslexii ukazuje, že je geneticky přenášena, proto obvykle v určité rodině existuje několik případů dyslexie
Lidé s dyslexií se mohou naučit procesu čtení a psaní, ale s vhodnou metodikou pro ně, tj. Podle jejich odlišného způsobu chápání a vnímání světa symbolů. Včasná diagnóza je nanejvýš důležitá, aby se zabránilo vedlejším účinkům, které by bylo mnohem obtížnější léčit, jako je deprese a progresivní inhibice, a aby bylo možné co nejdříve jednat v procesu učení těchto lidí.
