Psychologie

Co je IQ? »Jeho definice a význam

Anonim

Také se nazývá intelektuální kvocient, pod zkratkou CI označuje jednotku měření používanou k ocenění inteligence nebo kognitivních schopností, které má každý jedinec, ve vztahu k jejich věku. K tomu odborníci v psychologické studii vytvořili různé testy, které jsou schopné měřit inteligenci lidí s přihlédnutím ke čtyřem proměnným: verbální porozumění, percepční uvažování, pracovní paměť a rychlost zpracování.

Na druhé straně je řečená inteligence rozdělena do kategorií a rovněž na IQ. Tyto bodovací „rozsahy“ byly používány předpovídat věci, jako je dané dítěte školní výsledky nebo potřeby jednotlivce pro speciální vzdělávání.

Potom se říká, že rozsahy IQ podle jejich skóre jsou: nulová kognitivní schopnost (IQ od 0 do 4), hluboké kognitivní postižení (IQ od 5 do 19), těžké kognitivní postižení (IQ od 20 do 34), střední kognitivní postižení (IQ 35 až 54), mírné kognitivní postižení (IQ 55 až 69), mentální retardace (IQ 70 až 84), podprůměrné (IQ 85 až 99), stanovený průměr (IQ 100), nadprůměrný (IQ 101 až 114), brilantní inteligence (IQ 115 až 129), nadání (IQ 130 až 139), intelektuální genialita (IQ 140 až 154), vysoké intelektuální schopnosti (IQ 155 až 174), výjimečná inteligence (IQ 175 až 184), hluboká inteligence (IQ 185 až 201) a inteligence větší než 201.

Mnoho lidí si říkalo, zda je možné zvýšit jejich inteligenci, a přestože je pro některé inteligence vrozená, to znamená, že se s nimi člověk narodí; Jiní tvrdí, že schopnost inteligentního rozhodování závisí nejen na množství inteligence, kterou člověk má, ale také na mentální jasnosti, schopnosti rychlého myšlení, pozornosti, koncentraci a paměti, které lze podle výroku zlepšit výživou. specialistů.

Studie o vlivu živin poskytovaných potravinami na fungování našeho mozku zahájil Dr. AL Kabala v roce 1960, který spolu se svými spolupracovníky provedl experiment s více než 350 studenty, který je rozdělil podle úrovně vitaminů . C ve vašem těle. Vycházíme-li z předpokladu, že průměrné IQ se nachází na 100 bodech, výsledkem bylo, že ti, kteří měli ve svém těle vysokou hladinu vitaminu C, měli v průměru 113 IQ a ti s nízkou hladinou byli na 109, tento výsledek ukázal protože pouze vitamin C mohl zvýšit IQ až o 4,5 bodu.

Postupem času bylo vygenerováno několik stupnic, například Wechsler pro dospělé a děti, Kaufmanova stupnice a Stanford-Binetova stupnice.

Bylo zjištěno, že v současnosti je 90% světové populace ve skupině „normální inteligence“, která má IQ mezi 76 a 129. Pouze 4% se nachází v kategorii „podnormální“ s IQ v rozmezí od 70 do 75 a 5% patří k nadaným s IQ od 130 dále.

Navzdory důležitosti, kterou studie IQ vzaly, se hovoří o opozici vůči skutečnosti, že tyto testy jsou dostatečné k tomu, aby představovaly intelektuální kapacitu člověka, protože se říká, že mohou pokrýt 25% z toho a že zbývajících 75% tvoří emoční inteligence a interpersonální inteligence (společenskost), které nejsou při výpočtech IQ brány v úvahu.