Termín nejednoznačnost pochází z latinských kořenů a je tvořen „amb“, což znamená „na jedné straně a na druhé straně“ nebo „na obou stranách“, plus kořen „agere“, což znamená „jednat“ nebo „pokračovat dále“, a přípona „táta“, která odkazuje na „kvalitu“. Když mluvíme o nejednoznačnosti , vztahuje se to na situaci, ve které by zpracovávané informace mohly být interpretovány nebo chápány různými způsoby nebo způsoby. Jinými slovy, nejednoznačnost je chápána jako situace, kdy věta nebo slovo mohou odkazovat na různé významy nebo interpretace. Také toto slovo je synonymem nejistoty, pochybností nebo váhání.
V gramatice existuje několik typů dvojznačnosti, neboli amfibologie, mezi nimi: lexikální dvojznačnost, která existuje ve slově nebo frázi, k dvojznačnosti dochází, když má slovo více významů nebo použití; Jak je uvedeno ve slovníku, tento typ nejednoznačnosti se také nazývá polysémie. Jiný typ je syntaktický, k němuž dochází, když lze složitou větu nebo frázi analyzovat různými způsoby. Proto fonetický dvojznačnost nastane, když mluvíme; a když jsou vysloveny, věty mohou obsahovat mnohem více nejednoznačnosti. Konečně je tu sémantická nejednoznačnost který se objeví, když má pojem nebo slovo fuzzy význam nebo definici založenou na neformálním nebo obecném použití.
V gramatice se dvojznačnosti lze vyhnout pomocí řady metod, jako je doplněk, v lexikálních nejednoznačnostech, kde nejsou vyřešeny kontextem, lze přidat doplněk, který objasní, o jaký konkrétní význam se mluví. Další metodou je interpunkce, zde lze čárky použít k oddělení prvků za účelem vymezení toho, na co odkazuje kontext. Změna a přidání slov, zdůraznění a změna konstrukce mohou také zabránit nejednoznačnosti ve frázi nebo větě, pokud jde o gramatiku.
