Student je subjekt, jehož hlavní činností je studuje, vnímá tuto činnost z akademické oblasti. Hlavní funkcí studentů je vždy se učit nové věci o různých předmětech nebo oborech vědy a umění nebo o jakékoli jiné oblasti, kterou lze studovat. Ten, kdo studuje, provádí čtení a procvičování předmětu nebo tématu, které se učí.
Co je student
Obsah
Je to ten předmět, ať už je to dítě, mládež nebo dospělý, který v akademické sféře jako hlavní povolání studuje. Je to tedy člověk, který se věnuje hlubokému porozumění různým tématům, která vám mohou v budoucnu posloužit, počínaje základními tématy, až po některá pokročilejší.
Existují různé způsoby, jak být učněm, můžete to být sami, to znamená, najít způsob, jak zjistit, co je skutečně osobně zajímavé, a to buď prostřednictvím soukromého výzkumu, nebo s pomocí někoho, kdo vás může vést. na silnici (buďte odborníkem na toto téma).
Existují také ti studenti, kteří jsou zapsáni do institutu zaměřeného na vzdělávání, kde musí být splněno několik stupňů, v těchto akademických subjektech spočívá začátek ve studiu a základním učení různých předmětů, které jsou nezbytné pro osobní a sociální rozvoj jednotlivců jsou navíc užitečné pro každodenní život.
Úroveň studia postupuje kousek po kousku a v průběhu let se každý člověk specializuje na předmět nebo kariéru, které ho zajímají od začátku jeho života jako učně. Je třeba poznamenat, že život obou typů studentů je zcela odlišný, jeden má větší flexibilitu než druhý, v příručce pro učení a v hodinách, ve kterých se chce vzdělávat, je více svobody. Tento konkrétní student ukládá svá pravidla, normy nebo metody učení.
Na druhou stranu, osoba, která jde do vzdělávacích subjektů, musí dodržovat řadu předpisů o soužití a učení, aby se mohla vzdělávat. Kromě toho je v akademických institucích nutné předložit řadu zkoušek, na nichž se měří schopnost porozumění, koncentrace a paměť školáka a zda je skutečně vhodný pro absolvování vzdělávací úrovně (ročník, semestr atd.). U obou typů existují obtíže, klady i zápory, ale přesto se jim v oborech prohloubených studiem daří zformovat studenta ve šikovného a schopného člověka.
Zajímavým faktem ve vztahu ke studentům, který stojí za zmínku, je to, že mají modlitbu zvanou modlitba studenta. Tuto modlitbu připravil Tomáš Akvinský věnovaný všem studentům, tato modlitba byla provedena za účelem osvícení inteligence každého, kdo má zájem o získání znalostí.
Studentské funkce
Když je zmíněna funkce studenta, ve skutečnosti jde o jeho roli jako základní osoby v akademickém ústavu nebo jako autonomní student. Učící se člověk musí vědět, jak pracovat v týmu, musí být schopen sebeřídit, monitorovat a hodnotit sám sebe (to v případě úkolů, které musí být splněny doma), stejně jako vlastnit dovednosti pro sebevzdělávání, které mohou být užitečné po zbytek jejich života.
Stejným způsobem musí vědět, jak řešit konflikty, které vznikají za všech okolností, protože to bude definovat jeho dospělý život. Nakonec musíte být zodpovědní, protože to je klíč k úspěchu.
Vlastnosti dobrého studenta
Nejde o to být dobrým školákem, ale spíše o ideálního, příkladu, který je třeba následovat pro novou generaci akademiků, jejichž cílem je učit se a prosadit se ve společnosti. Nezáleží na tom, zda jste studentem střední školy, studentem angličtiny, studentem kreslení nebo dokonce animovaným studentem, nakonec všechny odkazují na konkrétní vlastnosti.
- Akademické dovednosti: jsou to dovednosti, které umožňují lepší porozumění tématům diskutovaným ve třídě, například čtení, retence, komunikace atd.
- Postoj: každý školák má své studijní limity, ale pravdou je, že většina má přístup a iniciativu hledat nová témata, ta, která nejvíce přitahují jejich pozornost a motivují je, aby se dál učili každý den. Některá témata jsou pružnější než jiná a zlepšují udržení a koncentraci studentského sboru. Je to všechno o ochotě a odpovědnosti.
- Disciplína: i když si mnozí myslí, že všichni studenti jsou disciplinovaní, ve skutečnosti se jedná o charakteristiku, kterou mají jen ti nejpoužívanější nebo nejzaměřenější. Disciplína je základem studia, a to nejen v chování, ale také ve schopnosti uchovávat důležité informace. Disciplína a odpovědnost jdou ruku v ruce a na to by měli všichni studenti a lidé obecně pamatovat po celý život.
Den studentů v Mexiku
Den studentů slaví mnoho zemí, neslaví se však ve stejných termínech, a to kvůli různým událostem. Například v Mexiku se den studentů slaví 23. května. Datum si připomínáme na počest všech těchto mladých lidí, kteří dostali útoky na protest, který se konal 23. května 1929. Studenti dnešní Národní autonomní univerzity v Mexiku (UNAM) zahájili protest na podporu autonomie mexické univerzity.
K tomuto datu byla univerzita tvořena nejméně 14 závislostmi, jednalo se o fakultu zubního lékařství, společenských věd, práva, dopisů, filozofie, strojírenství, fakultu pro absolventy, vyšší normální školu, chemii, farmacii, národní přípravnou školu a to výtvarné umění, národní konzervatoř, mezi ostatními. Bylo tam asi 8154 registrovaných studentů a rozhodli se vytvořit federaci, aby se jejich domov studia stal autonomním.Byly roky, kdy se všichni studenti pokoušeli vyjednávat s institucí, ale všechny tyto pokusy byly neúspěšné. Po mnoha letech zvyšování povědomí, v brutální stávce, studenti utrpěli útoky policie v právnické škole na 23. května To, co se stalo, prošlo hranicemi univerzity a přineslo národní zprávy a všichni studenti v Mexiku si toto datum připomněli. Měsíc po těchto útocích bylo dosaženo autonomie mexické univerzity.
V průběhu let byla vytvářena místa pro relaxaci všech studujících, tak vznikla příznivá místa, aby mohli studovat bez tak velkého tlaku. „Studentské zahrady“ jsou jen některými z míst vytvořených na památku napadených. K dispozici je dokonce náměstí s názvem „Plaza 23 de Mayo“, lépe známé jako studentské náměstí.