Agresivní komunikace je založena na odhadu, že naše myšlenky a touhy jsou nad těmi druhými. Tímto způsobem se lidé, kteří používají agresivní jazyk, brání impozantním způsobem, i když to znamená porušení etických standardů a práv ostatních. Lidé, kteří komunikují agresivně, berou v úvahu pouze svá vlastní práva a neberou v úvahu pocity druhých, což narušuje komunikaci.
Verbální a neverbální zneužívání je druh zásahu, který nejprve nezanechává fyzickou stopu, ale je bolestivější a obtížněji se zotavuje. Oběť nemá nic hmatatelného, díky čemuž je útok (modřina) evidentní, což usnadňuje hru denial-confusion.
Je to nástroj kontroly k získání moci nad druhou osobou. A může to být otevřené nebo skryté. U párů dochází k výměně rolí obětí a pachatelů. Může se to však stát stereotypním způsobem.
Agresivní komunikace obecně vychází z potlačení hluboké agrese, generované před mnoha lety, rodiči nebo významnými osobnostmi. Tato agrese vyvolala hněv proti agresorům a proti sobě samému; Hněv, který se pak přenáší pouze na partnera, kterého agresor používá jako odpadkový koš.
Jeho účinky jsou kvalitativní; pouze úzkost oběti může určit stupeň agresivity. To je obecně soukromé, je běžné, že to slyší pouze oběť, zejména na začátku, protože ji agresor hledá.
Tento styl komunikace ukazuje emocionální nedostatek těch, kteří se musí naučit, že rozhovor s jinou osobou zahrnuje nejen péči o osobní zájmy, ale také o zájmy ostatních.
Existují formy agresivní komunikace, které mohou být také časté v každodenním dialogu: stížnosti, osobní výčitky, emoční vydírání nebo manipulace jsou toho jasným příkladem.
Agresivní komunikační styl je na rozdíl od pasivního stylu, který ukazuje roli této osoby, která v komunikaci převezme sekundární roli. Ani jeden z těchto komunikačních stylů není vhodný, protože ideální je dosáhnout rovnováhy asertivity.
V současné době probíhají školení zaměřená na komunikační problémy, ve kterých student získá potřebné nástroje k tomu, aby se naučil správně vyjadřovat, přičemž věnuje pozornost nejen slovům, ale také formě.
