Intelektuální dovednosti jsou základní dovednosti aktivního učení, porozumění informací, slovního vyjadřování, kritického úsudku, organizace informací, matematického uvažování a řešení problémů. Umožňují nám kromě mnoha dalších úkolů dodávat zprávy o výrobě, opravovat texty, řídit vozidlo za účelem distribuce potravin, dosáhnout finanční rovnováhy společnosti nebo podpořit nákup produktu v obchodním zařízení.
Dovednosti nejsou jedinečné pro jednu osobu nebo skupinu pracovníků. Ani úkol, ani profese povolání. Každá dovednost může být přítomna v nesčetných pracovních činnostech, které ji sdílejí. Stejně jako schopnost organizovat informace, to samé platí pro archiváře, sekretáře, knihovníka nebo posla, mezi mnoha jinými povoláními; zatímco schopnost verbálního projevu, řečník, prodejce, komentátor, stejně jako manažer, který prezentuje své projekty na pracovním setkání.
Byly hodnoceny čtyři intelektuální schopnosti:
- Prostorová zdatnost: udává kapacitu, s jakou si člověk může mentálně představit pohyby postav v prostoru (otáčet je, nastavovat…).
- Numerická zdatnost: je to zdatnost, která se projevuje rychlostí a jistotou při mentálním výpočtu, zvládnutím matematických pojmů, aritmetickým uvažováním a řešením numerických problémů v každodenním životě.
- Abstraktní uvažování: odkazuje na schopnost řešit logické nebo abstraktní problémy a objevovat a sledovat logické posloupnosti.
- Slovní zdatnost: je to schopnost porozumět myšlenkám a konceptům vyjádřeným slovy a rozumem. Souvisí to také s bohatostí slovní zásoby.
Čtyři intelektuální dovednosti lze seskupit takto:
- Prostorová zdatnost a forma abstraktního uvažování Neverbální inteligence, která představuje schopnost uvažovat s neverbálním obsahem bez kulturního obsahu. Odráží vaši vnímavost, analytickou a logickou kapacitu.
- Slovní a číselné dovednosti budují slovní inteligenci. Získané skóre může naznačovat kulturní nebo získanou intelektuální úroveň, tj. Zásadně vaši schopnost zacházet a porozumět slovům a číslům. Globální výsledek umožňuje získat hodnocení obecné inteligence, pochopit jako takovou současnou schopnost agilně řešit problémy různých typů a provádět úkoly, které vyžadují složité mentální operace.
Kreativní myšlení (s inovativními nápady), analytické myšlení (hodnocení, zda je možné tyto nápady uskutečnit, a hledání účinných řešení problémů) a praktické myšlení (efektivní aplikace nápadů) jsou v rovnováze, a to je to, co že byste se měli pokusit školu naučit, vědět, jak a kdy každou z nich použít.
